Mit diesem Text wollen wir, der Fachschaftsrat Informatik, eine Frage beantworten, die sich bestimmt schon viele gestellt haben, und die mehrfach ans uns herangetragen wurde:
Wir möchten versuchen, diese Frage möglichst ausführlich zu beantworten. Insgesamt haben die Professoren zusammen mit den Mitarbeitern und engagierten Studenten in den letzten Monaten nach sinnvollen Wegen gesucht, die Lehre und die Studienbedingungen zu verbessern. Dabei ging es nicht primär um die Frage, was Geld kostet, sondern darum, was möglich ist. Es bildeten sich vier Gebiete heraus, in die die Verbesserungen eingeteilt werden können. Diese Gebiete sind die Lehrveranstaltungen an sich, die didaktischen Fähigkeiten der Lehrenden, Aufenthalts- und Lernräume und die Kommunikationswege am Fachbereich und zu den Studenten. Da sich Anfang Dezember diese Gebiete herauskristallisierten, haben wir nach interessierten Studenten gesucht, die ihre Ideen einbringen wollten. Nach einem Monat und vielen Treffen wurden die Ideen gesammelt, diskutiert und eine ausführliche Liste zusammengestellt.
Da die Universität den Fakultäten und Fachbereichen die Möglichkeit eingeräumt hat, nach Beschluss über geplante Maßnahmen einen Vorschuss der Studiengebühren zu bekommen, hat der Fachbereich die Ideen zusammengestellt und einen Teil der Studiengebühren schon zum Beginn des Sommersemesters zur Verfügung gestellt bekommen.
Nach dieser allgemeinen Entstehungsgeschichte möchten wir allen Beteiligten für ihren Einsatz und ihre Hilfe danken. Die Themen im Antrag waren:
A) Verbesserung der Qualität von Lehrveranstaltungen
B) Einrichten von Lern- und Arbeitsräumen
C) Verbesserung der Lehrinfrastruktur und der Kommunikation
D) Qualifizierung von Lehrenden
E) Maßnahmen der Fachschaft
Unter den Punkt A fallen zu einem großen Teil weitere HiWis, die je nach Veranstaltung für kleinere Übungsgruppen, Betreuung in den Lernräumen, andere Formen der Übungsgruppen oder andere Formen der Verbesserung der Lehrveranstaltungen eingesetzt werden können. Außerdem konnte jeder Dozent einen Antrag bei der Kommission für Lehre und Studium (LuSt) stellen, um eigene Ideen zu verwirklichen. Dabei achtete die LuSt darauf, dass die Ideen den Studenten zugute kommen.
Zum zweiten Punkt zählen sowohl ein zentraler Server, Stühle und weitere Möbel für die Arbeitsräume. Diese Räume sollen den Studenten zum Lernen zur Verfügung stehen und entweder mit einer Tafel oder einem Whiteboard und einem Rechnerarbeitsplatz ausgestattet sein. Außerdem werden in bestimmten Räumen hin und wieder Übungsgruppenbetreuer vorbeikommen, um bei Problemen zu helfen.
Zusätzlich wurde eine Webseite mit einer Übersicht über verfügbare Lernräume erstellt. Auf dieser Seite können einzelne Räume nach Authentifizierung mit dem Postamt-Account reserviert werden. Für die alten Dekanatsräume im Geschossbau V (GB V) ist zusätzlich geplant, ein Studierzentrum zu bilden.
Zur Verbesserung der Lehrinfrastruktur zählen unter anderem die Überarbeitung des Studienführers für die Studienanfänger, eine Modernisierung des CI-Labors, Hardware zur Videoanalyse von (Pro-)Seminaren, die Förderung von Bildungsausländern oder eine Weiterentwicklung von INPUD. Dabei soll Inpud einerseits vom Umfang auf das Hauptstudium und später Bachelor und Master angepasst werden, andererseits soll Inpud zu einer allgemeinen Informationsquelle ausgebaut werden. Langfristig ist geplant, den Teamspirit am FB zu verbessern und parallel zum Proseminar eine Einführungsveranstaltung anzubieten, in der wichtige didaktische Fähigkeiten gelehrt werden.
Die Qualifizierung von Lehrenden zielt in der ersten Phase auf die Schulung der studentischen Hilfskräfte (HiWis) und der wissenschaftlichen Mitarbeiter durch das Hochschuldidaktische Zentrum (HDZ).
Als letzte Kategorie kam noch der Wunsch der Fachschaft, ein wenig Geld für eigene Ideen zu haben, die im Semester entwickelt werden und dann ohne größeren Aufwand umgesetzt werden können. Falls ihr Ideen habt, meldet euch beim FSR, und ihr könnt direkt Einfluss auf einen Teil eurer Studiengebühren ausüben.
In den nächsten Monaten werden regelmäßig Veranstaltungen am Fachbereich organisiert, die zwar nicht von den Studiengebühren bezahlt werden, deren Idee aber in diesen Gesprächen entstanden ist. Bei diesen sollen für verschiedene Veranstaltungsformen wie Seminare, Vorlesungen oder Übungen Richtlinien oder Tipps erarbeitet werden, um die Bedingungen für die Studenten einheitlicher zu gestalten.
Viele dieser Dinge sollen dieses Semester in einer Probephase umgesetzt werden. Anschließend werden wir darüber diskutieren, welchen Erfolg sie gebracht haben, und wie gut sie angenommen wurden. Daher ist der FSR auch weiterhin an euren Meinungen und Reaktionen interessiert.